建立可持续发展的文化

学生们在使皇冠滚球App校园更加绿色和可持续发展方面发挥着重要作用

学生们在皇冠滚球App建立可持续发展的文化方面发挥了重要作用.

他们是创造 可持续发展项目基金 (SPF),为皇冠滚球App校园的草根项目提供种子资金. 由大学的学费及相应的捐款资助, 该基金是加拿大同类基金中规模最大的, 每年价值100万美元.

自2009年推出以来, SPF已经资助了280多个由学生领导的项目, 工作人员和教师. 举几个例子:皇冠滚球App喂食皇冠滚球App” project, which supplies locally grown fruits and vegetables to campus residences; a “绿色实验室” initiative to reduce the environmental footprint of research labs; and 一个主要的项目 减少浪费,使大学更接近于2035年实现零浪费的目标.

皇冠滚球App可持续发展办公室 MOOS是所有这些活动的中心. 在这方面,学生也是关键人物. 本科生实习生占MOOS员工的近一半. 它们有助于确保所有学生都有足够的机会为这项事业做出贡献, 以大大小小的方式.

参与

为了帮助学生与皇冠滚球App社区的其他人建立联系,办公室的网站包括“参与,提供学生可持续发展团体的信息, 研讨会和培训, 和更多的.

日内瓦杨

MOOS实习生日内瓦·杨, 国际发展与心理学专业大三学生, 学生组织的成员身份是她可持续发展之旅的重要组成部分. “皇冠滚球App的学生团体都对可持续发展充满热情,”她说.

日内瓦, 谁从中国来到皇冠滚球App, 是几个团体的活跃成员吗, 包括国际发展研究学生协会和皇冠滚球App联合国妇女学生组织. 而这些组织并没有特别关注环境或可持续性, 日内瓦的笔记, 通过采用可持续发展的做法和组织以可持续发展为主题的活动,“他们已经把可持续发展融入了他们的结构”.

在MOOS上,日内瓦创建了 皇冠滚球App本科生可持续发展目标指南. 这本指南列出了大学的课程, 学生团体和俱乐部, 和皇冠滚球App的研究人员研究的主题与美国.N.’s 可持续发展目标 (西班牙). 它的目的是帮助新生开始探索他们可能想要学习的课程和他们可能想要加入的团队.

皇冠滚球App是 100多个关注可持续发展的学生团体 或解决其中一项可持续发展目标, 从城市农业和粮食安全到清洁能源和性别平等. 皇冠滚球App的一些学生社团, 包括皇冠滚球App学生协会和研究生协会, 举办自己的可持续发展委员会.

住宅项目

MOOS实习生西沃恩·Mehrotra是一名U3级学生,主修环境与发展专业. “在高中的时候,我一直对可持续发展很感兴趣,”她说, 但没有参与过任何组织的可持续发展项目. 但当她来到皇冠滚球App时,一切都变了.

西沃恩·Mehrotra

作为皇冠滚球App的一年级学生,西沃恩在她的居住委员会工作. 委员会也有一名环境代表, 是谁“第一个拉起皇冠滚球App的手,带领皇冠滚球App实施可持续的举措,如[在宿舍]堆肥,”西沃恩·回忆说. “一开始没人想这么做,但当地居民很快就接受了这种做法, 负责清洁和管理垃圾桶, “在那之后,皇冠滚球App都变得非常亲密.”

作为MOOS实习生协调办公室的 可持续活动和工作场所认证 程序, 西沃恩现在的工作是帮助提高人们对皇冠滚球App工作场所可持续做法的认识,并减少校园活动的浪费.

不同的路径

克莱尔Shuley MOOS实习生克莱尔·舒利, 就读于环境与发展专业的U3学生, 她还说,自高中毕业以来,她对可持续发展的看法已经发生了变化. “在皇冠滚球App身边,让我更加意识到可持续发展的不同支柱”——包括社会公平的元素.

克莱尔支持MOOS的学生参与项目,其中包括 可持续性大使计划 以及学生可持续发展网络.

案例竞赛是许多学生参与的另一种途径. 劳里陈, 例如, 去年参加了一场比赛,在比赛中,小组成员与不列颠哥伦比亚省的一个土著社区合作.

劳里陈

“我觉得跨学科和环境与其他事物的交叉是很重要的,劳里说:“, 在MOOS实习,主修社会学的二年级学生. “皇冠滚球App总是谈论环境应该成为皇冠滚球App所做事情的中心焦点, 但皇冠滚球App都有自己不同的激情和擅长的事情.”

“谈论可持续发展”是你可以用来思考问题的最有力的工具之一,”她补充道. “通过这种思想交流,你可以为皇冠滚球App面临的许多不同的可持续发展挑战找到创新的解决方案.”

不管你是否参加了与可持续发展相关的课程或俱乐部, “你总能找到可以一起讨论的学生群体,劳里说:.

做一个区别

玛雅Willard-Stepan MOOS交流实习生玛雅·威拉德-斯特潘建议学生们“当你来到这里时,要保持真正的好奇心。.”

玛雅来到皇冠滚球App,希望学习物理和音乐. 在早期, “我开始上一般兴趣的科学课程,开始计算皇冠滚球App还剩下多少时间”来遏制气候变化. “我决定我处于这个特权的位置,能够了解这些事情,我真的很关心它们. 所以我决定,对我来说,能够做出改变是非常重要的.她转移了学习的重点, 现在是大气和海洋科学和物理学的双学位, 辅修环境科学.

利用其资源帮助学生以各种方式参与可持续发展, MOOS是一个伟大的中心,可以将那些希望有所作为的人联系起来.

“去参加活动之夜. 抓住机会,”玛雅说. “MOOS是为学生准备的,所以确保你在使用它.”

回到顶部